Beskriv religionen eller livssynet som tros- eller livssynssamfunnet bygger på: Islam 1. Shahada (Troens bekjennelse): Dette er erklæringen om tro som sier: "Det er ingen gud uten Allah, og Muhammad er hans profet." Denne bekjennelsen er det første trinnet for å bli muslim og uttrykker den monoteistiske troen i islam. 2. Salah (Bønn): Muslimer er pålagt å be fem ganger om dagen. Bønnene skjer på bestemte tidspunkter: før soloppgang, midt på dagen, på ettermiddagen, ved solnedgang og om kvelden. Bønnene er en direkte forbindelse mellom den troende og Allah. 3. Zakat (Almissen): Dette er en form for veldedighet og en plikt for muslimer å gi en viss prosentandel av sin formue (vanligvis 2,5%) til de trengende. Zakat bidrar til å rense rikdom og støtte fellesskapet. 4. Sawm (Faste): Under måneden Ramadan faster muslimer fra soloppgang til solnedgang. Dette innebærer å avstå fra mat, drikke, røyking og seksuelle forhold. Fasting er en tid for refleksjon, bønn og fellesskap. 5. Hajj (Pilegrimsreisen): Hajj er en pilegrimsreise til Mekka som muslimer som har mulighet, må utføre minst én gang i livet. Det finner sted i den islamske måneden Dhu al-Hijjah og involverer en rekke rituelle handlinger. Disse fem søylene danner grunnlaget for muslimers tro og livsstil, og de er essensielle for å forstå islam som religion. Hvis du har spørsmål om noen av disse søylene, er det bare å spørre! Hvilken lære og hvilket verdigrunnlag har samfunnet? Islam har et omfattende lære- og verdigrunnlag som er basert på Koranen, som er den hellige skriften, og Hadith, som er nedskrevne utsagn og handlinger fra profeten Muhammad. Her er noen sentrale aspekter av islamsk lære og verdigrunnlag: 1. Monoteisme: Islam er en strengt monoteistisk religion, som betyr at troen på én Gud (Allah) er grunnleggende. Dette preger alle aspekter av livet og samfunnet, og muslimer oppfordres til å leve i overensstemmelse med Guds vilje. 2. Respekt for andre religioner: Islam lærer respekt for andre religioner og troende. Koranen anerkjenner jøder og kristne som "folk av boken" (ahl al-kitab), og det oppfordres til dialog og forståelse. Samtidig er det også en oppfordring til å dele islam med andre, men alltid med respekt for deres tro. 3. Etikk og moral: Islamsk etikk er dypt forankret i Koranen og Hadith. Det finnes klare retningslinjer for hva som er rett og galt, og muslimer oppfordres til å handle rettferdig, ærlig og med medfølelse. Viktige verdier inkluderer barmhjertighet, rettferdighet, respekt for foreldrene, og omsorg for de trengende. 4. Samfunnsansvar: Islam vektlegger fellesskapet og det sosiale ansvaret. Muslimer oppfordres til å bidra til samfunnet gjennom veldedighet (zakat), og til å arbeide for sosial rettferdighet. Dette inkluderer å bekjempe undertrykkelse og urettferdighet. 5. Livets formål: Ifølge islam er livets formål å tilbe Allah og følge hans veiledning. Dette innebærer en konstant refleksjon over ens handlinger og en søken etter å leve et liv i samsvar med Guds vilje. 6. Dommedag: Islam lærer at det vil komme en dag for dom, hvor alle mennesker vil bli vurdert for sine handlinger. Dette gir en etisk ramme for hvordan muslimer bør leve, da de er ansvarlige for sine valg. Disse elementene i islamsk lære og verdigrunnlag bidrar til å forme muslimers liv og deres forhold til andre mennesker og samfunn. Hvilke tros- eller livssynsaktiviteter har dette samfunnet? Beskriv: Det finnes flere aktiviteter og ritualer som er direkte knyttet til islam, og disse er viktige for troende muslimer. Her er noen av de mest sentrale: 1. Salah (bønn): Bønn er en av de fem søylene i islam og praktiseres fem ganger om dagen. Muslimer samles for å be, enten individuelt eller i fellesskap, ofte i moskeen. Bønnene inkluderer en rekke bevegelser og resitasjoner fra Koranen. 2. Jumu'ah (fredagsbønn): Hver fredag samles muslimer for en spesiell bønn som kalles Jumu'ah. Denne bønn er en erstatning for den vanlige Dhuhr-bønnen og inkluderer en sermon (khutbah) fra imamen, som gir religiøs veiledning og refleksjon. 3. Ramadan: Ramadan er den niende måneden i den islamske kalenderen, og det er en tid for faste, bønn, refleksjon og fellesskap. Muslimer faster fra soloppgang til solnedgang, og det er vanlig å samles for iftar (måltid for å bryte fasten) med familie og venner. 4. Eid al-Fitr: Denne høytiden markerer slutten på Ramadan og feires med spesielle bønner, festmåltider og gaveutveksling. Muslimer deltar i en kollektiv bønn i moskeen, etterfulgt av feiringer med familie og venner. 5. Hajj (pilegrimsreise): Hajj er en av de fem søylene i islam og er en plikt for alle muslimer som har mulighet til å gjennomføre det minst én gang i livet. Det skjer i den islamske måneden Dhu al-Hijjah og inkluderer en rekke ritualer som å gå rundt Kaba i Mekka, stå på Arafat og kaste steiner på søylene i Mina. 6. Zakat (veldedighet): Zakat er en form for veldedighet og en av de fem søylene i islam. Muslimer er forpliktet til å gi en viss prosentandel av sin formue til de trengende. Dette kan skje gjennom organiserte programmer eller direkte til enkeltpersoner. 7. Sermoner og religiøse møter: I tillegg til fredagsbønnen, holdes det ofte sermoner og møter i moskeer for å diskutere tro, samfunnsspørsmål og islamsk lære. Disse kan være åpne for alle og gir en mulighet for fellesskap og læring. Disse aktivitetene er viktige for å styrke fellesskapet blant muslimer, opprettholde troen og leve i samsvar med islams verdier. Har samfunnet egne aktiviteter eller opplæring som er rettet mot barn og unge? Gi en kort beskrivelse av innholdet, omfanget og formen av tilbudene: Vi skal organisere tid for å lære barn å kunne lese og skrive på morsmål som f.eks. kurdisk arabisk og afghansk. Barne vokser opp i Norge og de kan ikke lese eller skrive på sitt morsmål. Når det gjelder opplæring av barn i morsmålet, vil dette være en frivillig ordning. Vi har et team av frivillige som påtar seg dette ansvaret. Det er viktig å påpeke at når vi snakker om å lære morsmålet, innebærer ikke dette at vi skal gi dem en fullstendig beherskelse av språket. Dette er rett og slett ikke gjennomførbart. Opplæringen vil finne sted en eller to dager i uken, og hver økt vil ikke overstige to timer. For eksempel kan vi ha undervisning på lørdager fra kl. 12:00 til 15:00. Det vil bli servert mat og saft etter hver leksjon. Deltakelsen i dette programmet vil være frivillig for både foreldre og barn. Det er viktig å understreke at medlemskap i foreningen ikke medfører noen forpliktelse til å sende barna sine til opplæring. Mange foreldre i Birkelandsområdet har imidlertid et ønske om at dette tilbudet skal være tilgjengelig for sine barn. Vi vil alltid sørge for en hyggelig atmosfære og en god stemning, og som tidligere nevnt, vil alt være nøye organisert og gjennomtenkt. Når det gjelder innholdet i opplæringen, vil vi fokusere på å lære dem alfabetet, grunnleggende lesing og skriving. Vi har en betydelig andel barn som ikke engang kan skrive navnet sitt på morsmålet, og vårt mål er å hjelpe dem med å utvikle leseferdigheter ved å bruke historier og bøker som er tilpasset deres alder og interesser. Vi vil lese for dem regelmessig og oppmuntre dem til å øve på å lese selvstendig. Har samfunnet egen opplæring for voksne? Beskriv hvilken type opplæring: Mange voksene ønsker å lære seg å lese Koranen Vi har en plan om å organisere noe slik. Voksne kan læres Koranen gjennom en rekke forskjellige metoder som passer deres behov og kunnskapsnivå. Lærere kan bruke ulike undervisningsmetoder som å lese høyt, forklare betydninger og åpne diskusjoner. De kan også få kopier av Koranen på språket de forstår godt og skriften de foretrekkerseg, i tillegg til å veilede dem i å resitere Koranen riktig og lære dem Tajweed hvis de ønsker det. Det er viktig for oss å tilby et stimulerende og respektfullt utdanningsmiljø for eldre slik at de kan utforske og lære Koranen med letthet og forståelse. veldig ofte kommer det til å skje på fredager etter kl 15:00 og søndager men alt kan endre seg og tilpasse seg de sine ønsker. Driver tros- eller livssynssamfunnet annet arbeid eller andre aktiviteter? Beskriv her: Skal organisere turer ila året som f.eks. til dyreparken svømmehallen turer i skogen og det skal gjelde alle både barn, unge og voksene Hvordan er samfunnet organisert, og hvordan styres samfunnet? I tillegg til å gi en beskrivelse av dette, kan dere også laste opp samfunnets vedtekter (eller liknende). Lastet vedtekter Hvor i landet har samfunnet sin utbredelse? Forklar kort her: Birkeland lillesand og Kristiansand Samfunnets rutiner for inn- og utmelding og vilkår for medlemskap: Ja På vegne av mitt samfunn kan jeg opplyse at det følger disse rutinene: Melder personer som har fylt 15 år, seg selv inn i eller ut av samfunnet?

Ja

Er det den eller de som har foreldreansvaret, som melder barn under 15 år inn i eller ut av samfunnet?

Ja

Tros- eller livssynssamfunnet aksepterer alltid skriftlig utmelding.

Ja

Har tros- eller livssynssamfunnet egne vilkår for medlemskap? Hvis ja, beskriv dem kort her. Skriv "Nei", hvis samfunnet ikke har egne vilkår for medlemskap. Ingen krav så lenge det er tatt hensyn til at de som er under 15 år må meldes inn gjennom sine foreldre På hvilken måte kan man melde seg inn i tros- eller livssynssamfunnet? Forklar kort her: Kan fylle ut tros og livssynssamfunn innmeldingsskjema. Skal innholde navn personnummer og adresse evt kontaktopplysninger. Hvis man er under 15 år må ha fullmakt fra sine foreldre Tros- eller livssynssamfunnet skal føre register over sine medlemmer.

Ja

Inneholder medlemsregisteret dato for inn- og utmeldinger?

Ja