Beskriv religionen eller livssynet som tros- eller livssynssamfunnet bygger på: Islam er en monoteistisk religion som er basert på læren om profeten Muhammed som han fikk fra Gud, som ble nedskrevet i den hellige Koranen. De sentrale delene av islam inkluderer: Troen på en eneste Gud, som er allmektig, barmhjertig og allvitende. Gud er også kjent som Allah på arabisk. Troen på profeten Muhammed som Guds siste profet og budbringer. Koranen, som er islams hellige skrift, er Guds uforanderlige avsløring til menneskene. Salat, eller bønn, er en sentral del av islamsk praksis. Muslimske troende ber fem ganger om dagen. Zakat, eller almisser, er en form for almisse som er en del av islams fem søyler. Muslimske troende gir en andel av sine inntekter til fattige og trengende i samfunnet. Hajj, eller pilegrimsferd til Mekka, er en sentral del av islam for mange muslimer. Pilgrimsferden til Mekka, som er en av de helligste byene i islam, er en obligatorisk plikt for alle voksne og fysisk og økonomisk i stand til å gjøre den, en gang i livet. I menigheten legges det stor vekt på å kjenne seg selv og utvikle seg til å bli et menneske som kjenner seg selv og sine svakheter, som er til nytte for andre mennesker og prøver å forbedre seg selv hver eneste dag. Meditasjon er en stor del av det daglige live. Hvilken lære og hvilket verdigrunnlag har samfunnet? Islam ser på verden som skapt av Gud og at mennesket er Guds høyeste skapning. Islam er en av de abrahamske religionene. Samtidig mener islam at Koranen er den siste og fullstendige avsløringen fra Gud, og at den derfor inneholder den definitive læren om Gud og hans vilje for menneskene. Islam har en klar etikk og lære om hva som er rett og galt, Det er en rekke moralprinsipper som er sentrale i islam, inkludert trofasthet, rettferdighet, barmhjertighet, toleranse og respekt for andre. Muslimske troende prøver å leve etter disse prinsippene i sitt daglige liv, både i forhold til Gud og til andre mennesker. Trossamfunnet mener at dialog er nøkkelen til å kunne leve i harmoni. En god dialog bidrar til økt forståelse og minske avstandene som har bygget seg opp i samfunnet. Alle mennesker er likeverdige uavhengig av sitt utseende, kjønn, legning, religion, økonomi eller status i samfunnet. Alle skal behandles med respekt og imøtekommenhet i samfunnet og alle skal føle seg velkomne. Hvilke tros- eller livssynsaktiviteter har dette samfunnet? Beskriv: Siden vi har nylig flyttet inn i nye lokaler på Trosterud (Oslo) så har vi ikke kommet ordentlig igang med alle aktivitetene. Det som er på plass er bønn, koran resitering og ukentlige klasser. I fremtiden ønsker vi å inkludere barn og unge i ulike aktiviteter. Området er tungt belastet med familier som har dårlig økonomi og lite utdannelse og vårt hovedfokus vil være på: Opplæring av foreldre Opplæring av barn og unge Viktigheten av deltagelse i samfunnet Leksehjelp Konfliktrådgivning Meditasjonsklasser i alle aldre for alle interesserte Har samfunnet egne aktiviteter eller opplæring som er rettet mot barn og unge? Gi en kort beskrivelse av innholdet, omfanget og formen av tilbudene: Vi håper å komme i gang med dette fra januar. Undervisningen vil være delt: 1. Meditasjon eller sufismen søker å hjelpe mennesker til å forstå og oppleve Guds lære og vilje på en dypere måte, og til å integrere denne læren i sitt daglige liv. Sufismen legger også vekt på å vise barmhjertighet og omsorg for andre, og på å tjene Gud og menneskeheten. Sufismen legger vekt på å utvikle menneskets sjel og ånd gjennom åndelig praksis og transformasjon, og på å oppnå en tilstand av enhet med Gud. 2. Aqeedah refererer til de grunnleggende prinsippene og læren om Gud og hans vilje, samt menneskets forhold til Gud, i islam. Aqeedah inkluderer også læren om profeten Muhammed, Koranen, dommedag og det etterfølgende livet. 3. Fiqh refererer til den delen av islamsk lære som omhandler hvordan islams lære og bud kan omsettes til praktisk anvendelse i menneskers hverdag. Fiqh dekker en rekke emner, inkludert rituelle handlinger, familierett, økonomi, og mange andre områder. I islam er fiqh basert på Koranen og hadith (tradisjonene fra profeten Muhammed), samt på islamske juristers meninger og tolkninger av disse kildene. Det finnes ulike skoler innen fiqh, som hver har sin egen tilnærming til hvordan islams lære skal forstås og praktiseres. Det er viktig å forklare islam i en norsk kontekst og ikke i en rigid tolkning av tekstene. En detaljert plan er ikke laget enda. 4. Korte kurs om forskjellige emner innenfor Islam og diskutere relevante samfunnsutfordringer (kriminalitet, vold, narkotika etc.) Har samfunnet egen opplæring for voksne? Beskriv hvilken type opplæring: Vi har ikke kommet igang med dette enda. Se ellers punkt 3. Driver tros- eller livssynssamfunnet annet arbeid eller andre aktiviteter? Beskriv her: Vi ønsker å være en positiv bidragsyter til lokalsamfunnet og har deltatt i et felles møte med Oslo politiet, trossamfunn, kirken og andre lokale aktører. Dette prosjekt arbeidet har ikke kommet skikkelig igang. For øvrig har vi ingen annen næringsvirksomhet. Hvordan er samfunnet organisert, og hvordan styres samfunnet? I tillegg til å gi en beskrivelse av dette, kan dere også laste opp samfunnets vedtekter (eller liknende). Trossamfunnet er organisert som et styre bestående av 5 medlemmer. Under styre vil det bli dannet flere arbeidsgrupper (f.eks. ungdomsarbeid, studieveiledere, administrasjonsoppgaver etc.) som vil melde fra om sine satsningsområder eller oppgaver videre til ansvarlig medlem i styret som vil diskutere, avgjøre saken i styret. Vi har jevnlig møtevirksomhet. Siden vi er i en oppstartsfase med oppussing og rydding i nye lokale er det ikke dannet noen arbeidsgrupper. Tanken er at styret vil gi ansvar til en underenhet, for eksempel ungdomsgruppen. Den ansvarlige i denne gruppen vil organisere, arrangere og fullføre all arbeid med dette innenfor de rammene som er satt opp av styret. Styre vil lage slike grupper etterhvert som behovet oppstår. Styre vil oppnevne leder for gruppen, vedkommende trenger ikke å være en del av styret i trossamfunnet. Hvor i landet har samfunnet sin utbredelse? Forklar kort her: Vi har primært satsning i Oslo og Viken. Men vi ønsker å gi tilbud i hele landet og vi har noen medlemmer fra andre regioner i Norge. Samfunnets rutiner for inn- og utmelding og vilkår for medlemskap: Ja, vi følger paragraf 2 i Lov om tros- og livssynssamfunn (trossamfunnsloven). Vi har rutiner for inn- og utmeldingsrutiner. Vi behandler personopplysninger konfidensielt og ønsker god dialog med andre trossamfunn. Kort om rutiner for medlemskap: Innmelding skjer via et innmeldingsskjema som leveres til forstander (eller utnevnt kontaktperson) i samfunnet, personlig, per post eller e-post. Ved utmelding må medlemmet fylle ut utmeldingsskjema og gi den til forstander, personlig eller per mail/post. Medlemmet vil da bli slettet fra medlemsregisteret. Personer som har fylt 15 år, kan selv melde seg inn i eller ut av tros- og livssynssamfunn. De som har foreldreansvaret for et barn under 15 år, kan melde barnet inn i eller ut av tros- og livssynssamfunn. På vegne av mitt samfunn kan jeg opplyse at det følger disse rutinene: Melder personer som har fylt 15 år, seg selv inn i eller ut av samfunnet?

Ja

Er det den eller de som har foreldreansvaret, som melder barn under 15 år inn i eller ut av samfunnet?

Ja

Tros- eller livssynssamfunnet aksepterer alltid skriftlig utmelding.

Ja

Har tros- eller livssynssamfunnet egne vilkår for medlemskap? Hvis ja, beskriv dem kort her. Skriv "Nei", hvis samfunnet ikke har egne vilkår for medlemskap. Nei På hvilken måte kan man melde seg inn i tros- eller livssynssamfunnet? Forklar kort her: Ved personlig oppmøte på Trosterud slik at man får gjort det riktig. Vi har også inngått avtale med nettregister hvor vi får tilgang til innmeldingsskjema. Dette vil bli sendt til de som vil melde seg inn slik at man ikke trenger å møte opp fysisk på Trosterud. Tros- eller livssynssamfunnet skal føre register over sine medlemmer.

Ja

Inneholder medlemsregisteret dato for inn- og utmeldinger?

Ja